长沙新高二数学课外家教有没有？学大报名好还是京翰好￥1元

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学好数学要善于质疑问难，学启于思，思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会创新的关键。

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著名教育学家说：“不会提问的学生不是一个好学生。”现代教育的学生观要求：“学生能独立思考，有提出问题的能力。”培养创新意识、学会学习，应从学会提出疑问开始。如学习“角的度量”，认识量角器时，认真观察量角器，问自己：“我发现了什么？我有什么问题可以提？”通过观察、思考，你可能会说说：“为什么有两个半圆的刻度呢？”“内外两个刻度有什么用处？”，“只有一个刻度会不会比两个刻度更方便量呢？”，“为什么要有中心的一点呢？”等等，不同的学生会提出各种不同的看法。在度量形状如“V”时，你可能会想到不必要用其中一条边与量角器零刻度线重合的办法。学习中要善于发现问题，敢于提出问题，即增加主体意识，敢于发表自己的看法、见解，激发创造欲望，始终保持高昂的学习情绪。数学在学的过程中要回领悟，首先初学时要把概念都搞清，不要认为有些概念一看就会，其实题往往又时就要求你在概念的基础上推导出结果，围绕一个概念可以延伸出好多题，所以要准确掌握概念。要想学好数学还是要通过你学的过程中总结领悟，建立自己的模式，或许别人的意见不一定适合你。好了，这是我学数学的大体感受，数学还挺有意思了是吧！




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